Debriefing and Reflection questions:


  • How did it feel to receive and act out someone else’s emotion?
  • Was it easy to guess what others were feeling? Why or why not?
  • Did you ever feel unsure about an emotion? What helped you decide?
  • How do you think we can use this skill in the classroom or with friends?
  • Can two people feel different emotions in the same situation? What does that tell us?
  • Is it easy or hard to guess emotions? Why?

In:


Other news

  • Skills of tomorrow for children of present

    Vajon milyen készségekkel (life and social skills) kell majd rendelkezniük 15 év múlva a ma 6 éves első osztályos gyerekeknek ahhoz, hogy amikor felnőttek lesznek 15-20 év múlva értelmes, tartalmas életet tudjanak élni egy vélhetően olyan világban, ahol a mindennapok értékét nem a 8 óra munka adja, és hogy a jövőben teljesnek és boldognak érezzék…