What do we want to achieve regarding skill development (student understanding and/or behaviour)? 


As a result of this activity, students will:

  • Develop the ability to pause and observe emotions
  • Practice non-judgmental awareness of feelings
  • Learn breathing techniques to self-regulate emotions
  • Strengthen focus and attention

In:


Other news

  • From the elementary classroom to the happy life:  Skills of tomorrow’s wellbeing for children of the present!

    1st international Teach-Meet webinars of the SPIRIT project. Let’s discuss and think together about what kind of skills the elementary graders of today will need to possess in 15 years to maintain an emotional and social wellbeing? Is it possible to start developing the basis of these skills today in children aged 6-10? If so, how can these…

  • Skills of tomorrow for children of present

    Vajon milyen készségekkel (life and social skills) kell majd rendelkezniük 15 év múlva a ma 6 éves első osztályos gyerekeknek ahhoz, hogy amikor felnőttek lesznek 15-20 év múlva értelmes, tartalmas életet tudjanak élni egy vélhetően olyan világban, ahol a mindennapok értékét nem a 8 óra munka adja, és hogy a jövőben teljesnek és boldognak érezzék…