Guiding questions


These are example questions applied to states of matter.

Observing the Concept

  • How does a solid object actually move?
  • What changes when something starts to melt?
  • Can you feel how the particles behave differently?

Experimenting with Movement

  • What happens if you move faster or slower?
  • Can you show the difference between a solid, liquid, and gas?
  • How can you show that the particles gradually move further apart?

Problem-Solving Thinking

  • Which movement best shows the melting process?
  • Can you think of another way to represent the same concept?
  • Does your strategy work for the whole group? If not, what can you change?

In:


Other news

  • Skills of tomorrow for children of present

    Vajon milyen készségekkel (life and social skills) kell majd rendelkezniük 15 év múlva a ma 6 éves első osztályos gyerekeknek ahhoz, hogy amikor felnőttek lesznek 15-20 év múlva értelmes, tartalmas életet tudjanak élni egy vélhetően olyan világban, ahol a mindennapok értékét nem a 8 óra munka adja, és hogy a jövőben teljesnek és boldognak érezzék…