Indoor only
This activity requires a calm, quiet indoor space with minimal distractions. A classroom with soft lighting or drawn curtains is ideal. Children should sit or lie on soft mats or cushions, spaced out enough to feel personal space. If available, play gentle instrumental music or use a small bell to signal the beginning and end of the session. Ensure the teacher’s voice can be clearly heard by all participants without raising the volume.
In:
1st international Teach-Meet webinars of the SPIRIT project. Let us reflect and discuss together: What skills will today’s primary school children need in 15 years in order to maintain emotional and social wellbeing? Is it possible to start developing the foundations of these skills already today, with children aged 6–10? If so, how can these…
Vajon milyen készségekkel (life and social skills) kell majd rendelkezniük 15 év múlva a ma 6 éves első osztályos gyerekeknek ahhoz, hogy amikor felnőttek lesznek 15-20 év múlva értelmes, tartalmas életet tudjanak élni egy vélhetően olyan világban, ahol a mindennapok értékét nem a 8 óra munka adja, és hogy a jövőben teljesnek és boldognak érezzék…