Te behalen leerdoel
Reflecteer op en evalueer het succes van hun toepassing van de LA in de praktijk, en wees in staat hun toekomstige werkwijzen te verbeteren en te verfijnen.
Gedetailleerde beschrijving van de activiteit/oefening.
Voer de aangepaste leeractiviteit uit in je eigen klaslokaal. Na de uitvoering, voer een gestructureerde evaluatie uit:
- Hoe verliep de activiteit in de praktijk?
- Welke transversale vaardigheden werden effectief ontwikkeld?
- Hoe reageerden de leerlingen (betrokkenheid, participatie, begrip)?
- Welke interventies van de leerkracht (bijv. vragen stellen, begeleiding geven) ondersteunden de ontwikkeling van vaardigheden?
- Wat werkte goed? Wat kon beter?
- Hoe zou de activiteit in de toekomst verbeterd kunnen worden?
Deelnemers kunnen:
- documenteer hun ervaring (aantekeningen, foto's, korte videofragmenten);
- hun reflecties delen met collega's;
- Verbeteringen bespreken in een vervolgsessie of binnen een professionele leergemeenschap.
Timing
- Implementatie: tijdens reguliere lespraktijk
- Reflectie: 30-60 minuten (individuele of groepsreflectie)
Materialen
- Aangepaste leeractiviteit
- Reflectiesjabloon of leidende vragen
- Documentatiemiddelen (notitieboekje, digitale hulpmiddelen, camera indien van toepassing)