Bertalan Péter Farkas is een onderwijsdeskundige, kennismanager en ervaren projectmanager met meer dan vijftien jaar professionele ervaring in Hongarije en Europa. Hij is een expert in het ontwikkelen van sociaal-emotioneel leren (SEL)-gerichte, ondersteunende, open en inclusieve leeromgevingen en het bevorderen van pedagogische vernieuwing. Hij heeft bijgedragen aan scholen en gemeenschappen die op zoek zijn naar zinvolle antwoorden op de eisen van het 21e-eeuwse leren. Hij heeft actuele kennis op het gebied van SEL en het integreren van sociaal-emotionele vaardigheidsontwikkeling in de dagelijkse lespraktijk. Als ervaren projectmanager is hij verantwoordelijk voor het projectmanagement van het SPIRIT-project.