Deze activiteit ontwikkelt kritisch denken door leerlingen te vragen de geloofwaardigheid van verschillende verklaringen te beoordelen. Ze brainstormen over hun eigen ideeën en lezen vervolgens twee verschillende antwoorden zonder te weten welke fictief en welke wetenschappelijk is. Door beide te vergelijken en te bespreken, leren leerlingen informatie te bevragen, argumenten af ​​te wegen en onderscheid te maken tussen plausibel klinkende ideeën en feitelijke kennis. Dit zijn aspecten van kritisch denken.