Over nieuwsgierigheid en openheid:

• Wat maakte je het meest nieuwsgierig tijdens je denkbeeldige reis?
• Welk detail wekte bij jou de meeste nieuwsgierigheid op over de plek of tijd die je hebt gekozen?
• Hoe heeft het voorstellen van een andere wereld je kijk op je eigen wereld veranderd?

Over verbeeldingskracht en ontdekking:

• Welk idee of visueel element kwam onverwacht bij je op?
• Hoe heeft je verbeelding je geholpen om de plek beter te verkennen?
• Welke nieuwe vragen heeft deze reis bij je opgeroepen?

Over perspectiefname:

• Hoe hebben de verhalen van je klasgenoten je blik verruimd en je opengezet voor nieuwe ideeën?
• Wat verraste je aan de manier waarop anderen zich dezelfde tijd/plaats voorstelden?

Over het toepassen van je herwonnen nieuwsgierigheid:

• Hoe zou deze nieuwsgierigheid je kunnen helpen bij geschiedenis-, aardrijkskunde- of leesopdrachten?
• Wanneer kan het nuttig zijn om je iets voor te stellen dat je nog nooit eerder hebt gezien?