Materialen en hulpmiddelen die nodig zijn voor de implementatie

  • Diverse alledaagse voorwerpen/rekwisieten (klein, tastbaar, met verschillende texturen/vormen)
  • Container of "mysteriebox" voor het selecteren van objecten.
  • Aanwijzingen/vraagkaarten (om een ​​object aan de les te koppelen)
  • Plakbriefjes (reacties, korte reflecties)
  • Indexkaarten of rolkaarten
  • Stiften/pennen
  • Visuele weergaveruimte (whiteboard, flipchart, groot papier)
  • Timer/stopwatch (voor het meten van het tempo van energizers)
  • Muziekspeler of geluidssignaal (voor bewegingsgerichte energizers)
  • Ruimtemarkeringen (kegels, tape, zones) voor de indeling van de activiteit.
  • Bewegingshulpmiddelen (bijv. sjaals, zachte ballen, handgebaren)
  • Reflectiebriefjes of beknopte exitformulieren
  • Naamplaatjes of groepsidentificaties
  • Tokens/stickers of eenvoudige herkenningsitems (optioneel)
  • Veilige, open ruimte voor fysieke activiteit
  • Aanwijzingenblad of agenda voor de begeleider (korte structuur van de les/energizer)