Guiding questions


Pair / small group:

  • What was the first idea that came to your mind? Why?
  • Can you imagine a second or third version of this mash-up?
  • How would this creature/object solve a problem?
  • Which part of your idea changed as you worked on it?

Whole class:

  • What surprised you about your classmates’ mash-ups?
  • Did someone’s idea help you develop your own further?
  • What made you curious about another group’s design?

In:


Other news

  • Skills of tomorrow for children of present

    Vajon milyen készségekkel (life and social skills) kell majd rendelkezniük 15 év múlva a ma 6 éves első osztályos gyerekeknek ahhoz, hogy amikor felnőttek lesznek 15-20 év múlva értelmes, tartalmas életet tudjanak élni egy vélhetően olyan világban, ahol a mindennapok értékét nem a 8 óra munka adja, és hogy a jövőben teljesnek és boldognak érezzék…