Sulla curiosità e l'apertura mentale:

• Cosa ti ha incuriosito di più durante il tuo viaggio immaginario?
• Quale dettaglio ti ha incuriosito maggiormente riguardo al luogo o al periodo che hai scelto?
• In che modo immaginare un altro mondo ha cambiato il tuo modo di pensare al tuo?

Sull'esplorazione immaginativa:

• Quale idea o elemento visivo ti è venuto in mente inaspettatamente?
• In che modo la tua immaginazione ti ha aiutato a esplorare il luogo più a fondo?
• Quali nuove domande ti ha suscitato questo viaggio?

Sull'assunzione di prospettiva:

• In che modo ascoltare le esperienze dei tuoi compagni di classe ti ha aperto la mente a nuove idee?
• Cosa ti ha sorpreso del modo in cui gli altri immaginavano lo stesso periodo/luogo?

Applicando la curiosità appena scoperta:

• In che modo questa curiosità potrebbe esserti utile nello studio della storia, della geografia o nella lettura?
• Quando potrebbe essere utile immaginare qualcosa che non si è mai visto prima?