Quali obiettivi vogliamo raggiungere in relazione allo sviluppo delle competenze primarie (comprensione e/o comportamento degli studenti)?

Come risultato di questa attività, gli studenti:

  • comprendere che gli errori e i fallimenti sono una parte naturale dell'apprendimento e che possono imparare da essi,
  • accettano le sfide e sono più coraggiosi quando si trovano di fronte a situazioni nuove o difficili,
  • diventare capaci di ripensare e riprovare dopo un fallimento,
  • acquisire la capacità di fare esperienza nell'autocontrollo quando si affrontano le difficoltà,
  • cooperare attivamente con i propri pari, supportandosi a vicenda nella risoluzione di problemi comuni,
  • comprendere che i loro coetanei che hanno fallito o si sono trovati in difficoltà hanno bisogno di supporto emotivo.