- Használjon érzelmi kereket, hogy segítsen a tanulóknak felismerni és megérteni az érzéseiket, elősegítve az érzelmi tudatosságot, szabályozást és kommunikációt.
- Ösztönözd a diákokat, hogy a hibáikat tanulási lehetőségként tekintsék, elősegítve a fejlődésre való gondolkodásmódot.
- A tanulók rendszeresen reflektáljanak az eredményeikre, hogy önbizalmukat építsék („Amit jól csináltam” napló).
- Teremts lehetőségeket a diákok számára a tapasztalatok megosztására és az empátia gyakorlására (Empátia Kör).
- Rövid tudatosság- vagy légzőgyakorlatok alkalmazása segít a tanulóknak a stressz kezelésében.
- A diákok kitartásának elősegítése a kudarcok utáni kitartás ösztönzésével.
- Használj történetmesélést, hogy segíts a tanulóknak kreatívan megérteni és leküzdeni a kihívásokat.
- Mutass példát a rugalmasságra azáltal, hogy megmutatod a diákoknak, hogyan kezeljék konstruktívan a kihívásokat.
- Teremts dicséreten alapuló osztálytermi kultúrát, és szisztematikusan dicsérd a folyamatot, ne az eredményt. Tanítsd meg a gyerekeket, hogyan adjanak és fogadjanak el dicséretet a folyamatról.
- Integrálj a fejlődési gondolkodásmódot fejlesztő tevékenységeket a tanórába.
Ban ben: