6-10 éves korban kezd kialakulni a problémamegoldó képesség. Az ebben a korcsoportban lévő gyerekek már képesek önállóan azonosítani és megoldani az egyszerű problémákat, különösen akkor, ha konkrét és vizuális eszközök állnak rendelkezésükre. Például képesek megfejteni egy rejtvényt.
Míg ebben a korban a gyerekek gyakran még konkrét, gyakorlatias megközelítéseket alkalmaznak, elkezdenek elvontabban gondolkodni, és egyszerű megoldásokat tervezhetnek a bonyolultabb problémákra. A problémamegoldás ebben a korban tehát már felismerhető, de folyamatosan fejlődik. Ez a folyamat tovább ösztönözhető olyan tevékenységekkel, amelyek arra ösztönzik őket, hogy különböző megoldási stratégiákon gondolkodjanak, és arra ösztönzik őket, hogy kreatívan és rugalmasan gondolkodjanak. Ez a készség fejlődésének különböző szintjein lehet:
6-8 éves gyermekek
- egyszerűen felismerni a problémát, és egyszerű megoldást találni rá.
Megtanulják, mi a probléma, és hogy megengedett a próbálkozás és a hiba (a hibázástól való félelem nélkül). Megtanulnak együttműködni és megosztani az ötleteiket másokkal.
- megtanulni különböző stratégiákat alkalmazni a megoldások megtalálásához.
8-10 év közötti gyermekek
- önállóbban dolgozni, több lépést követni a megoldás eléréséhez, ösztönözni a kritikai gondolkodást, és megérteni, hogy miért működik az egyik megoldás, és miért nem a másik.
- kreatívabban közelítsd meg a problémákat.
Olyan problémák megoldása, amelyekre nem mindig van csak egyetlen válasz.