Level 1 (Kezdő): A gyerekek egyszerű kérdéseket tesznek fel, például „Miért?” és „Hogyan?”. Értik az ok-okozati összefüggések alapfogalmait, és kifejezhetik személyes preferenciáikat, de mély érvelés nélkül.
Kérdések feltevése és kutatás: Egyszerű kérdéseket tesz fel. Elemzés és értelmezés: Alapvető tények azonosítása. Érvek értékelése: Nehézséget okoz a vélemény és a tény megkülönböztetése. Érvelés és problémamegoldás: Alapvető megoldásokat javasol. Gondolkodási folyamatának áttekintése: Ritkán gondolkodik.
Level 2 (Félhaladó): A gyerekek összetettebb kérdéseket kezdenek feltenni, és véleményüket indokokkal is alá tudják támasztani. Képesek a problémákat különböző perspektívákból látni, és csoportos projektekben együttműködni, aktívan részt venni a beszélgetésekben.
Kérdések feltevése és kutatás: Releváns és összetett kérdéseket tesz fel. Elemzés és értelmezés: Információkat elemez, kapcsolatokat teremt. Érvek értékelése: Egyszerű érveket értékel. Érvelés és problémamegoldás: Több megoldást javasol indoklással. Gondolkodási folyamatának áttekintése: Alkalmanként elmélkedik.
Level 3 (Szakértő): A gyerekek logikusan tudnak érvelni és hipotetikus forgatókönyveket mérlegelni. Megfontolt véleményeket fogalmaznak meg és kritikusan értékelik az információkat, hatékonyan használva érveket és ellenérveket a beszélgetések során.
Kérdések feltevése és kutatás: Mélyreható, nyitott kérdéseket fogalmaz meg. Elemzés és értelmezés: Komplex információk kritikus elemzése. Érvek értékelése: Komplex érvek kritikus értékelése. Érvelés és problémamegoldás: Jól megindokolt, innovatív megoldásokat fogalmaz meg. A gondolkodási folyamatra való reflexió: Következetesen reflektál a gondolkodási folyamatra.