A diákoknak a feladatot a kezdőkérdéstől az utolsó kérdésig kell elvégezniük a helyes válasz megtalálásával, mielőtt továbbléphetnének a következő kérdésre.

A tevékenység eszköze egy könyv, amelynek minden oldalán egy kérdés/feladat és négy válasz található, amelyek közül csak egy helyes válasz található. A válaszok négy ablakszerű panelre vannak írva (mint egy adventi naptárban), amelyeket a gyermek kinyitásakor további utasítások jelennek meg (ha a válasz helyes, akkor egy másik gyakorlat következik; ha a válasz nem helyes, akkor támogató visszajelzés és egy irányított kérdés).

Egy példával elmagyarázva:

• Az első oldalon található az első feladat, amelyre négy válasz található különálló, felhajtható füleken.
• A helytelen válaszok alatt többféle visszajelzés érhető el: Nincs mit, próbáld újra! Ne stresszelj, próbáld meg másképp kitalálni a megoldást! Már nagyon közel vagy a helyes válaszhoz, használj valamilyen segédeszközt! (Például egy matekóra – pálcikákkal keresd meg a megoldást!). Fontos, hogy a helytelen válaszokra adott visszajelzés pozitív és támogató legyen, és hogy a hibák és tévedések ne jelentsenek problémát, mert ezek tanulási lehetőségek, és a segítség elérhető és kérhető.
• A helyes választ a következő szöveg követheti: Gratulálok, a megoldásod helyes, lapozz a következő kérdéshez; Szép munka! Lapozz a következő kérdéshez!
• Egy lapozható füzet 4-8 gyakorlatból áll, amelyek megfelelnek a gyerekek életkorának és a tananyagnak.

Fejleszthető készségek.

Elsődlegesen fejleszthető készség

• Rugalmasság

Másodlagosan fejleszthető készségek

• Problémamegoldás
• Kritikai gondolkodás
• Érzelmi tudatosság, szabályozás és kommunikáció

Korcsoport	Diákok száma	Időtartam:
7+ éves	egész osztályterem / egyéni munka	4-8 perc

Az aktív tanulást támogató eszköz részletes javasolt használata,

1. Az LA az 1. oldalon található feladattal kezdődik. Például: Volt 8 almám. Adtam 3 almát a barátomnak. Hány almám maradt? A gyerekek találják ki a választ.
2. A kérdésre 4 válasz van, mindegyik egy felhajtható fülön, amelyek közül az egyik helyes, a többi helytelen. Például az előző feladat lehetséges válaszai a következők:
   1. Maradt 4 almám.
   2. Maradt 5 almám.
   3. Maradt 6 almám.
   4. Maradt 7 almám.
3. A helytelen válasz fül megnyitása után a diákoknak újra fel kell dolgozniuk a feladatot. Pozitív és támogató visszajelzést kapnak ezért.
4. A helyes válasz fülön a „Szép munka!” üzenet jelenik meg. Folytasd a lapozható füzetet a 2. feladat megválaszolásával. Kérlek, lapozz. A következő kérdés a következő oldalon található, ahol szintén négy lehetséges válasz található.
5. A tevékenység addig folytatódik, amíg a gyerekek helyesen nem válaszolnak az utolsó kérdésre. Az utolsó kérdésre adott helyes válasz alatt a Gratulálunk, nagyon jól teljesítettél! Minden feladatot megoldottál! szöveg olvasható.