Milyen életvezetési és szociális készségekre lesz szükségük a mai 6 éves gyerekeknek 15 év múlva ahhoz, hogy felnőttként értelmes, tartalmas életet élhessenek egy olyan világban, ahol a mindennapok értékét nem nyolc óra munkával mérik, és teljesnek, értelmesnek és boldognak érezzék magukat az életükben? Lehetséges-e ezeket a készségeket fejleszteni a 6-10 éves általános iskolás diákoknál, és ha igen, hogyan? És a legfontosabb kérdés az, hogy milyen eszközökkel lehet ezeket a készségeket fejleszteni?
A fenti kérdéseken túl a projekt arra is választ keres, hogy a gyerekek életkorának megfelelően melyek lennének a legmegfelelőbb fejlesztőeszközök ezen készségek fejlesztéséhez. A projekt megvalósítása során három fő módszerre kívánunk összpontosítani: hagyományos oktató játékokra, az aktív/gyakorlatias tanulás innovatív módszereire, valamint a játékosított STEAM programokra, amelyek figyelembe veszik a tanulók életkori sajátosságait.
Célkitűzések – Mit szeretnénk elérni?
A projekt célja az általános iskolás diákok jövőbeli készségeinek fejlesztése tanulási tevékenységek, hagyományos játékok és játékosított STEAM tanulási megközelítés révén, annak érdekében, hogy felkészültebben, hatékonyabban, produktívabban, boldogabban és kiegyensúlyozottabban tudjanak szembenézni a digitalizált és robotizált világ kihívásaival. Egy innovatív modellt és eszközöket fogunk kidolgozni, amelyek támogatják az általános iskolai tanárokat abban, hogy bevonják a gyerekeket kompetenciáik informális és formális fejlesztésébe, miközben megőrizik veleszületett tanulási készségeiket és STEAM iránti érdeklődésüket.
Megvalósítás – Milyen tevékenységeket fogunk végrehajtani?
A partnerek egy felmérést fognak kidolgozni az általános iskolákban a transzverzális készségek fejlesztésének lehetőségeiről. Az eredményeket egy átfogó modell kidolgozásához fogják felhasználni, amely ötvözi a transzverzális készségeket, a tanulók életkorát, valamint az oktatási célokra használt hagyományos játékokat, tanulási tevékenységeket és játékosított STEAM-et, és a modellhez igazított eszköztárakat fognak kidolgozni. Az elméleti modell és módszertanok alapján egy komplex iskolai kísérleti projektet és tanártovábbképzést fognak kidolgozni.
Eredmények – Milyen eredményeket várunk a projektünktől?
Megerősített és bizonyított ismeretek a transzverzális készségek általános iskolában történő alkalmazásának jelenlegi állapotáról nemzetközi felmérés révén. Tanárok támogatása a kompetenciaalapú oktatás megvalósításában és a tanulók transzverzális készségeinek fejlesztésében átfogó modell és eszköztárak segítségével. Tanárok szakmai fejlődésének támogatása tanárképző tanfolyammal. Az oktatás és képzés minőségének javítása Európában a projekt eredményeinek és a legjobb gyakorlatok terjesztésével.