A holnap készségei a jelen gyermekeinek

Tudás- és tapasztalat megosztó szakmai közösség

Beszéljük meg és gondolkozzunk együtt!
– tudás- és tapasztalatmegosztó webinárium általános iskolai tanárok és szakértők számára arról, hogyan fejleszthetjük a gyermekek jövőbeli mentális jólétéhez és értelmes életéhez szükséges kompetenciákat. A részvétel ingyenes, regisztrációhoz kötött – Légy tagja egy aktív európai szakmai közösségnek!

Legfrissebb hírek

Játékok és STEAM program az általános iskolások készségeinek fejlesztésére – multiplikátor rendezvény az MDOE és az ELTE-TÓK közös szervezésében

A projekt utolsó hat hónapjában szeretnénk ezeket az eredményeket a lehető legszélesebb körben megosztani minden érdekelt féllel és kollégával.

2026. április 14-én, az ELTE-TÓK részvételével, a projekt második „Multiplációs rendezvénye” keretében bemutatjuk a projekt eredményeit magyar tanároknak és tanárképző hallgatóknak.

Ismerjen meg minket: találkozzon partnereinkkel és szakértőinkkel

Projektünk öt partnert hoz össze, akik mindegyike egyedi szakértelemmel rendelkezik a projekt egy adott területén. Partnereinken keresztül öt országból 40 kiváló általános iskolai tanárt vonunk be, akik elkötelezettek a gyermekek transzverzális készségeinek fejlesztése iránt.

Tanórai és tanórán kívüli eszközök gyűjteménye általános iskolai tanárok számára

A projekt átfogó célja az általános iskolás diákok jövőbeli kompetenciáinak fejlesztése a tanuláson keresztül
tevékenységek, hagyományos játékok és játékosított STEAM tanulási megközelítés. Kérjük, tekintse meg, hogyan értelmeztük ezeket az eszközöket a projekt megvalósítása során.

Tanulási tevékenységek – aktív tanulás

Aktív tanulást támogató eszközök és módszerek különböző komplexitási szinteken valósíthatók meg. Ez tökéletesen alátámasztja azt a követelményt, hogy azokat a tanulók életkori sajátosságaihoz, tanulási igényeihez és meglévő erősségeihez a lehető legjobban igazítsuk, izgalmas, de realisztikus kihívásokat kínáljunk, és biztosítsuk a megfelelő, kezelhető és fejlesztő együttműködési szintet. A következőkben különbséget teszünk az aktív tanulási eszközök (például esettanulmányok, szerepjáték, ötletelés) és az aktív tanulási módszerek (például jelenség-alapú tanulás, kutatás-alapú tanulás vagy gondolkodás) között. Mindezek a módszerek tökéletesen integrálhatók a játékosított STEAM megközelítésbe.

Hagyományos játékok a jövőbeni kiegyensúlyozott boldog életért

Játék alapú készségfejlesztés már régóta létezik, és számos okból előnyös lehet oktatási eszközként használva. A játékok, a játszás lehetőséget biztosít a mélyebb tanulásra, fejleszti a gyermek transzverzális és nem-kognitív készségeit (mint például a társas és érzelmi készségeket, kitartást és ellenálló képességet, vagy a magabiztosságot és a kreativitást), és motiválja őket a tanulásra. 

Játékosított STEAM megközelítés - STEAMesített készségfejlesztés

A STEM tantárgyak oktatásának fontosságakissé háttérbe szorította azt a tényt, hogy a STEAM „dolgok” „csinálása” a gyerekek számára nagyon szórakoztató, és izgalmassá, életszerűvé teszi a tanulást. A STEAM megközelítés használata nem arról szól, hogy nyomás szorozva a térfogattal osztva a hőmérséklettel mindig állandó, hanem sokkal inkább arról a felfedezéséről, hogy érezzük, ahogy a pumpa felmelegszik, amikor felpumpáljuk a bicikli kerekét, és kitaláljuk ennek az okát.STEAM-megközelítésünk arra összpontosít, hogy a tanulást izgalmassá és a gyerekek számára jó játékká tegye. Ezt akkor használjuk ki, amikor a STEAM-et nem célként, hanem eszközként használjuk. 

Konzorciumként célunk, hogy minden európai tanárt támogassunk a projekt eredményeként kifejlesztett eszközök hatékony használatában és saját tanítási gyakorlatukba való integrálásában. Ennek érdekében kidolgoztunk egy kevert tanulási módszerű tanártovábbképzési programot (kifejezetten a projekt eredményeinek megvalósítására tervezve) az óvodától az alsó tagozatig (K1-K4) tanuló tanárok számára, amely biztosítja a tanulók jövőbeli kompetenciáinak fejlesztéséhez szükséges ismereteket és módszereket. 

Próbáld ki képzési anyagainkat és jelentkezz a képzésre.

 

Ismerje meg partnereinket és szakértőinket

A partnerség 5 olyan partnert hoz össze, akik egyedi szakértelemmel rendelkeznek, de nyitottak a tanulásra egymástól.Szakértői csapatunkban kutatók, neuropedagógusok, pszichológusok, egyetemi oktatók, tapasztalt készségfejlesztők és 40 gyakorló általános iskolai tanár vesz részt 5 országból.

Projekt eredményei és szabadon felhasználható oktatási források