Ĉi tiu ludo plifortigas empation kaj emocian konscion kuraĝigante infanojn rekoni kaj esprimi emociojn nevorte kaj kreive. Ĉiu infano devas interpreti emocian situacion, imagi kiel ĝi sentas, kaj traduki tiun internan staton en gestojn, pozon aŭ voĉtonon. Ĉi tiu procezo evoluigas ilian kapablon identigi emociojn en si mem kaj en aliaj, eĉ kiam ili ne estas eksplicite nomitaj.
Dum infanoj observas siajn samulojn kaj provas diveni la emocion, ili lernas atenti subtilajn emociajn signojn kaj korplingvon. Tio akrigas iliajn observkapablojn kaj konstruas pli riĉan emocian vortprovizon.
La ludo ankaŭ antaŭenigas empation invitante infanojn imagi la spertojn malantaŭ ĉiu emocio. Kiam ili divenas aŭ pripensas, kion la rolulo eble sentas kaj kial, ili praktikas meti sin en la ŝuojn de iu alia. Kun la tempo, tio konstruas pli grandan sentemon al la emocioj de aliaj en realvivaj situacioj.
La ludema kaj sekura kunteksto helpas eĉ timemajn aŭ trankvilajn infanojn senti sin komfortaj esprimante sin kaj vidante emociojn kiel normalan kaj komunan homan sperton.