Ŝi laboras kiel bazlerneja instruistino ekde 1988. Ŝi konstante serĉas novajn metodojn kaj ŝancojn por riĉigi kaj plibonigi la disvolviĝon de 21-a-jarcentaj kapabloj (kreivo, kritika pensado, komunikado kaj kunlaboro). Ŝi konsideras grave, ke studentoj lernu la instruplanon ludema, koopera maniero, atentante unu la alian. Ŝi instigas ilin sperti sukceson kaj disvolviĝi laŭ sia propra ritmo. Dum 20 jaroj, ŝi mentoris studentojn de la Fakultato de Bazlerneja kaj Antaŭlerneja Edukado ĉe la Universitato Eötvös Loránd dum ilia ekstera instrupraktiko.