Kiam oni uzas "Kio Sekvas" kiel laborformularon kun lernantoj en aĝo de 6 ĝis 10 jaroj, oni povas facile diferencigi laŭ tri niveloj: komencanto, progresinto kaj spertulo. 

• Komencantaj lernantoj (6-7-jaraĝaj):
  • Provizu pli malgrandajn, pli simplajn taskojn kie la obstaklo estas evidenta.
  • Proponu sugestojn aŭ partajn proponojn pri bezonataj materialoj.
  • Kuraĝigu laboron en duopoj por subteni problemsolvadon.
• Progresintoj (8-9-jaraĝaj):
  • Uzu pli kompleksajn aŭ ambiguajn problemojn, kiuj postulas sendependan pensadon.
  • Limigu sugestojn, do studentoj devas mem cerboŝtormi plurajn solvojn.
  • Kuraĝigu reflektadon pri kial certaj solvoj eble funkcios aŭ ne.
• Spertaj lernantoj (9–10-jaraĝaj):
  • Uzu pli kompleksajn aŭ ambiguajn problemojn, kiuj postulas sendependan pensadon.
  • Limigu sugestojn, do studentoj devas mem cerboŝtormi plurajn solvojn.
  • Kuraĝigu reflektadon pri kial certaj solvoj eble funkcios aŭ ne.