Sugestita uzo kaj praktikaj ekzemploj

Scenaro 1: Vi ĵus translokiĝis al nova lernejo, kaj estas via unua tago en klaso kie vi konas neniun.

  • Infano A eble dirus: “Mi sentus min nervoza kaj soleca. Mi volus, ke iu sidu kun mi dum la tagmanĝo.”
  • Infano B aŭskultas kaj poste prezentas ĉi tiun rakonton al la klaso, dirante: “Mia partnero diris, ke ili sentus sin nervozaj en sia unua tago en nova lernejo kaj ŝatus, ke iu sidu kun ili.”

Scenaro 2: Vi vere ekscitis montri vian desegnon al la klaso, sed iu ridis pri ĝi.

Infano D prezentas al la klaso: “Mia partnero diris, ke ili sentus sin embarasitaj se iu ridus pri ilia desegnaĵo kaj sentus sin pli bone se amiko farus al ili komplimenton.”

Infano C pripensas: “Mi sentus min embarasita kaj vundita. Mi volus, ke iu diru ion belan pri mia desegnaĵo.”