Notoj pri la aranĝo de la endoma/eksterdoma klasĉambro

Endome: Aranĝu la lernantojn en cirklo sur la tapiŝo aŭ kun seĝoj, por ke ili facile povu rigardi la lernantojn duope. Lasu spacon por libera movado se la agado inkluzivas mallongajn rolludajn scenojn. Provizu trankvilajn zonojn proksime por grupa kunhavigo aŭ reflektado se necese.

Ekstere: Uzu ombritan areon aŭ fermitan spacon kiel korton aŭ ĝardenan angulon. Infanoj povas sidi duope sur matoj aŭ benkoj, sufiĉe distancigitaj por privata konversacio sed ene de la atingo de la instruisto. La natura etoso povas antaŭenigi trankvilon kaj pli profundan engaĝiĝon kun emocia kunhavigo.