Defio: Neantaŭvidebla vetero Konsileto: Preparu antaŭkolektitan endoman ilaron el naturaj materialoj. Provizu temajn pletojn (formojn, kolorojn) por ke la lernantoj povu esplori materialojn kun scivolemo, eĉ endome.
Defio: Sekureco kaj respondeca konduto ekstere Konsileto: Donu klaran instrukcion pri la reguloj (ne pluku vivantajn plantojn, respektu bestojn). Asignu "sekurecan aŭ materialan kontroliston" en ĉiu grupo por kontroli respondecan kolektadon.
Defio: Kelkaj studentoj kolektas tro malmultajn aŭ tro similajn materialojn Konsileto: Kuraĝigu ilin serĉi teksturojn, ŝablonojn kaj nekutimajn formojn. Igu ilin elekti almenaŭ unu objekton, kiu ekigas demandon ("De kiu arbo ĉi tio eble devenas?").
Defio: Materiala manko aŭ neegala distribuo Konsileto: Kreu komunan "krudmaterialan korbon" por ĉiuj grupoj. Donu aldonajn naturajn objektojn kolektitajn anticipe.
Defio: Studentoj luktas por transformi materialojn en ideojn Konsileto: Montru specimenajn bildojn (mandalojn, ŝtonetajn bestojn, foliajn estaĵojn). Uzu sugestajn demandojn: “Kio povus fariĝi ĉi tiu folio? Flugilo? Boato? Monto?”
