Η Σχεδιαστική Σκέψη είναι ένας τρόπος σκέψης και εργασίας που περιλαμβάνει την εξεύρεση δημιουργικών λύσεων σε προβλήματα που κυμαίνονται από συγκεκριμένα μαθήματα, διαθεματικά προβλήματα έως πραγματικά προβλήματα που τα παιδιά μπορεί να αντιμετωπίσουν στην καθημερινότητά τους. Εδώ θα λύσουμε προβλήματα εξετάζοντας προσεκτικά, αν χρειαστεί δείχνοντας ενσυναίσθηση και έξυπνα σκεπτόμενοι.
Εστίαση σε δεξιότητες
Κύρια Εστίαση σε Δεξιότητες
- Επίλυση προβλημάτων
Εστίαση σε συμπληρωματικές/δευτερεύουσες δεξιότητες
- Δημιουργικότητα
- Κριτική σκέψη
- Η ενσυναίσθηση
| Ηλικιακή ομάδα | Αριθμός μαθητή | Διάρκεια |
| 6+ ετών | Ατομική ή ολόκληρη η τάξη σε ζεύγη ή μικρές ομάδες |
Προτεινόμενη βήμα προς βήμα εφαρμογή της μαθησιακής δραστηριότητας
Η σχεδιαστική σκέψη περιστρέφεται γύρω από αυτές τις βασικές ιδέες:
- Σωστή κατανόηση του προβλήματος: Μην ξεκινήσετε με μια λύση αμέσως, αλλά γνωρίστε πρώτα το πρόβλημα πολύ καλά.
- Σκέψη δημιουργικών ιδεών: Στη συνέχεια, καταλήγετε σε πολλές πιθανές λύσεις.
- Ενσυναίσθηση: (αν χρειάζεται) Προσπαθείτε να καταλάβετε τι χρειάζεται ή με τι δυσκολεύεται κάποιος.
- Δοκιμή και υλοποίηση: Επιλέγετε μια ιδέα και φτιάχνετε ένα πρωτότυπο (δείγμα).
- Δοκιμή και βελτίωση: Το δείχνετε σε άλλους, βλέπετε τι λειτουργεί και το προσαρμόζετε.
Εκτέλεση της δραστηριότητας – βήμα προς βήμα υλοποίηση
- Ποιος έχει πρόβλημα/ποιο είναι το πρόβλημα; Κατανόηση (αν χρειάζεται: Ενσυναίσθηση): «Κοιτάξτε προσεκτικά γύρω σας: Ποιο είναι το πρόβλημα; Ποιος υποφέρει από κάτι, ποιος θα μπορούσε να χρειαστεί βοήθεια ή τι θα μπορούσε να είναι καλύτερο; Ο δάσκαλος ή/και οι μαθητές παρουσιάζουν ένα πρόβλημα.»
- θέματα, άνθρωποι, ζώα, ομάδες, πράγματα ή μέρη
- Ποιο ακριβώς είναι το πρόβλημα; (Ορισμός): «Θα εξερευνήσετε τι δεν πάει καλά ή τι είναι δύσκολο». Κάνεις ερωτήσεις, κοιτάς προσεκτικά και προσπαθείς να καταλάβεις το πρόβλημα.
- κάτι που πρέπει να συνδυαστεί, σχετίζεται με το θέμα, είναι δύσκολο, λειτουργεί αδέξια, λείπει ή προκαλεί σύγχυση, θα μπορούσε να είναι διαφορετικό
- Τι μπορούμε να σκεφτούμε για να βοηθήσουμε; (Να βρούμε ιδέες): «Σκέφτεστε όσο το δυνατόν περισσότερες λύσεις. Όλες οι ιδέες είναι ευπρόσδεκτες! Σκέφτεστε δημιουργικά, μαζί ή μόνοι σας.»
- φτιάξτε κάτι, αλλάξτε το, προσθέστε το, βελτιώστε το ή σκεφτείτε κάτι εντελώς νέο.
- Δημιουργήστε ένα παράδειγμα της ιδέας σας (Πρωτότυπο): «Φτιάχνεις ένα μοντέλο ή ένα παράδειγμα της λύσης σου. Μπορείς να το κάνεις αυτό με διαφορετικά υλικά. Δεν χρειάζεται να είναι ακόμα τέλειο.»
- σχέδιο, κατασκευή, επιδιόρθωση, επικόλληση, ψηφιακός σχεδιασμός.
- Δείξτε το και βελτιώστε το (Δοκιμή και βελτίωση): «Δείχνεις την ιδέα σου σε άλλους. Ακούς τι σκέφτονται γι' αυτήν και την προσαρμόζεις για να την κάνεις ακόμα καλύτερη.»
- παρουσιάζω, συζητώ, τροποποιώ, αναπτύσσω περαιτέρω, αναλύω κριτικά
Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές μαθαίνουν να λύνουν ένα πρόβλημα με έξυπνο και δημιουργικό τρόπο.